飛騨に住み始めた最初のシェアハウスの主は、70代の男性の方でフランスで長年デザイナーをしていた経験がある方だった。 本に対する知識や、学問に対する知識もあるかただったが、彼がもっとも感銘を受けたのはΦ（ファイ）、すなわち黄金比だった。 パリから日本に帰ってくるときに大量にあった蔵書を捨てて、飛行機に乗り込んだときにともにあった本は黄金比の本というから、それほど魅せられていたんだろう。 黄金比の凄さは黄金比をしればわかる。 一切の矛盾のない美しさ。 TwitterとかAppleのロゴに黄金比が隠されているなんて言うくだらない話は無視して、もっと本質的な黄金比の話に移ろうじゃないか。 1本の線分を等しくない長さの2つに切り分けるとき、その全体と切り分けた長い方の比が、切り分けたうちの長い方と短い方の比と同じとき、それらは黄金比といわれる。 でも、黄金比はそれだけじゃない、フィボナッチ数列（1,1,2,3,5,8,13,21...）も黄金比になる

スコット・オルセン/藤田優里子

教養

たった3曲そこらでクラシックの超基本的な部分だけど、他の全作品にも通じる核心がわかる。 ふつうのクラシック解説本とは一線を画す面白い本。 文章もとても楽しいので音楽に親しみたい人や、親しみのある人におすすめのクラシックエッセイ。

教養

芸術

「自分がなにをやってのけたかわかってる？音楽産業を殺したんだよ！」 音楽産業を殺した。 かつて人はみんなCDを買っていた。 買ったCDをコピーして配るということはあっても、大本の誰かはCDを買わなくてはいけなくて、レコード会社も潤っていた。 それを壊したのは、.mp3とその技術によって出来上がった海賊版コミュニティ MP3がMP2を駆逐してデファクト・スタンダードになった経緯と、海賊版コミュニティがどうやってオリジナルを取得して、それをアップロードしていくのか。彼らの組織力に驚いた。 最後は彼らとFBIの手に汗握るような攻防が映画のような描写力で楽しませてくれる。

スティーヴン・ウィット/関　美和

教養

IT

異文化を理解する力。全く日本人に足りていない能力である。 関西人と関東人の違いなんて比じゃなく、中国人、韓国人とも違えば、ドイツ人とも似ているところはあって似ていないところもあって、まったく同じように扱える国もなければ地域性もあってその人それぞれに個性もある。 ただ、そこに”異文化”による違いが起因しているせいなのかもしれない。と気付けたら解決は近い。 病気が認識できれば、半分は解決したようなもの なんだから。

エリン・メイヤー/田岡恵

教養

文化

見た目のわりに興味をそそるよりは、知るべき内容がわかりやすく書かれているものだったので美術に興味がすでにあるけれども知らないという人にはお勧めできるが、美術に興味を持ってみたいときにこの本を読むとかえって本末転倒

壺屋 めり

芸術

教養

キケローを学んだラテン語の知識を駆使して読んでいく実践本。格もすべて解説されているので学びやすい

山下 太郎

文化

教養

日本の性教育がくそなのはおいておいて、失われた僕らの常識を得る機会をこの本から取り戻さないといけない。

博多大吉/高尾美穂

教養

こどもにわかりやすく日本の重要かつ生活に身近な法律を解説した本。大人でも法律として制限されていたと知らなかった内容多数

山崎　聡一郎

教養

めちゃくちゃ詳しいワインの教科書。入門的だけれどもそこまでワインに興味のない人はもっと簡単な書籍でよいと思う。これは大学で3年間で学ぶ内容が全部頭に入る気がする。頭に入ればの話だけれども。。。

デビッド・バード/佐藤圭史

教養

衣・食・住

日本の問題が何かを考えるときに、一旦外の視点から物を見てみるのがときには役に立つ。私たちが意識していない部分、気にしていない部分に外の世界の人にとっての当たり前ではない部分があって、それが原因となって問題が引き起こされている場合があるからだ。ブレイディみかこさんは書籍『ぼくはブルーで...』で有名なライターであるが、英国在住の保育士としての顔も持っている。彼女から見た日本の問題とは何なのか。私たちの気づけない視点からの意見は興味深いものにあふれている。

ブレイディ みかこ

教養

社会

頭の中をそのまま言葉にしないで、相手の頭の中を想像して話そう。伝え方を工夫すれば、相手への伝わり方だけでなく印象も変わる。

佐々木圭一

教養

東大出身のエリートで人からも愛されるまあまあのいけめんくんなんだから　何しても成功したんだろとしか思えない歪んだ味方をしてしまったかもしれない。でも読んでみるとあながち僕の味方も間違いないようには思える。

岩瀬大輔

教養

足ることを知る。13年間のご宇宙生活が与えた影響で、大麻の合法化から麻薬組織の撲滅化を目指す

教養